ایجاد هر رشته تحصیلی بایستی در راستای پاسخ گویی به نیازهای جامعه به آن رشته تعریف گردد و استقلال و مصونیت آنها از یکدیگر و حفظ مرزها بخصوص در رشته های کاربردی و عملی ، در حقیقت احترام به فلسفه وجودی آنها تلقی می گردد.

در دنیای مدرن به موازات افزایش جمعیت ، رشد شهرنشینی و تغییرات روز افزون در مسائل و آسیبهای اجتماعی و چند وجهی شدن انها ، رشته ها و حرف گوناگونی بوجود آمده اند و چارچوب حوزه فعالیت آنها بر اساس تناسب رشته تحصیلی با مشاغل مورد نظر مورد توجه قرار گرفته است.

ما در علوم انسانی با تعدد رشته ها مواجه هستیم با گرایشهای گوناگون و طبیعتا کثرت رشته ها و تنوع در گرایشها دلیلش کامل شدن فایل رشته های تحصیلی دانشگاهها نیست بلکه نوعی پاسخ دهی به نیازهای و الزامات اجتماع  است نیازهایی که از عمق پیچیدگی متزاید مسائل اجتماعی نشات می گیرد.پس هر رشته ای در مقام پاسخ گویی به یکسری از نیازها بوجود آمده است و تربیت شدگان هر رشته بایستی در جایگاه خاص خودش در چرخه بزرگ پاسخگویی قرار گیرد.

در دهه های اخیرا هرچند مدرک تحصیلی بسیاری از صاحبان مشاغل و متصدیان دولتی و غیر دولتی متناسب با شغلشان نبوده است ولی حداقل در چند سال اخیر در آگهی های استخدام  برای بسیاری از مشاغل تناسب شغل و رشته تحصیلی لحاظ گشته است.

به عنوان مثال برای تصدی پست حقوقدان  صرفا از دارندگان مدارک حقوق دعوت به آزمون می شود روانشناس بالینی ،دبیری تربیت بدنی،حسابدار و همه رشته هایی که جنبه  کاربردی دارند وضعیت به همین منوال است.   ولی رشته مددکاری اجتماعی از جمله رشته های حرفه ای و کاربردی دانشگاهی است که هنوزم از این حیث محروم بوده  و مصونیت حرفه ای و بین رشته ای ندارد .به عنوان مثال سازمان بهزیستی در حال حاضر در حال ثبت نام برای آزمون اسخدامی مددکاری اجتماعی می باشد که افراد حائز شرایط برای ثبت نام به شرح زیر می باشند:

عنوان شغلشرايط احراز و رشته تحصيلي
مددكار اجتماعيدارا بودن مدرك تحصيلي ليسانس ، فوق ليسانس و يا دكترا در يكي از رشته هاي تحصيلي : 1-گروه روانشناسي و حصو ل تجارب مربوط طبق جدول شرايط احراز 2-مددكاري اجتماعي ، علوم اجتماعي ( خدمات اجتماعي ) ، مطالعات خانواده « مطالعات زنان در مقاطع كارشناسي و كارشناسي ارشد ( گرايشهاي زن و خانواده ، حقوق زن در اسلام و تاريخ زنان )» و حصول تجارب مربوط طبق جدول شرايط احراز
همانطور که در جدول فوق مشاهده می نمایید روانشناسان و دارندگان مدارک مطالعات زنان می توانند مددکار اجتماعی بشوند!

می دانیم که مددکاری اجتماعی یک حرفه است و داشتن دانش ، مهارت و استعداد سه رکن اساسی مددکاران اجتماعی می باشد و دارندگان مدارک دانشگاهی مددکاری اجتماعی در طول چهارسال دوره کارشناسی ضمن تسلط بر دانش تخصصی مددکاری و گذراندن دوره های طولانی مدت کاراموزی با اصول و ارزشهای حرفه آشنا می شوند.

ضمن احترام به چارچوب و استقلال حرفه و رشته های تحصیلی سوالم این است چرا به عنوان مثال در آزمون استخدامی روانشناسی ، مددکار اجتماعی نمی تواند شرکت کند؟ولی در همه آزمونهای استخدامی مددکاری اجتماعی، روانشناسان حائز شرایط این پست هستند؟

به قول بیانات یکی از اساتید اگر روانشناس می تواند کار مددکاری انجام دهد مددکار نیز می تواند کار روانشناسی انجام دهد.بنده رشته روانشناسی را نمونه آورده و قصد و نیتم در تعارض قرار دادن حرف و رشته در مقابل همدیگر نیست بلکه دفاع از استقلال و حفظ مصونیت حرفها می باشد.

همانطوریکه می دانیم عده قابل توجهی از مددکاران اجتماعی بیکار بوده و در بسیاری از سازمانها دارندگان مدارک غیر مددکاری به جای مددکاری کار می کنند و شاید به همین دلیل است که انتظارات مورد نظر را نمی توانند برآورده نمایند.

امید براینکه روزی مددکاران اجتماعی به مطالبات برحق خویش دست پیدا کنند و به امید نهادینه شدن این شعار:مددکاری اجتماعی تنها رشته تصدی پست مددکار اجتماعی